党的二十大报告提出，要建设现代化产业体系，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，并专门提到要“支持专精特新企业发展”。“小巨人”撑起“大创新”，在工信部日前公布的第四批国家级专精特新“小巨人”企业名单中，嘉兴共有70家企业上榜，入围数量位列全省第3。截至目前，嘉兴国家级专精特新“小巨人”企业数量已累计达到104家。专精特新“小巨人”企业具备专业化、精细化、特色化、新颖化的特征。这些企业专注于细分市场，创新能力强、市场占有率高，是实现产业链安全稳定、自主可控的重要支撑。

“我们这套AI一体化智慧校园系统里面搭建了九大智慧中心，比如其中的校园安全管理中心可以查看校园内师生一天全时段的活动轨迹，确保师生在校园内的人身安全.....”在浙江蓝鸽科技有限公司，企业研究院高级副院长李兵向记者详细介绍起他们的研发成果。

浙江蓝鸽科技有限公司是一家深耕智慧教育领域多年的高科技创新型企业。这套“AI一体化智慧校园系统”便是他们历经十余年研发而成的，从顶层架构进行一体化设计，充分使用物联网、大数据、人工智能相关技术，搭建了涵盖教务管理中心、课堂教学中心、校园大数据中心、校园安全中心等九大智慧中心，开发软件应用系统159个，硬件设备29款，基本上涵盖了一般学校95%的日常管理、生活、服务、教学等事项。

“我们通过一体化设计，真正做到了校园的各应用系统数据打通，克服了传统数字校园各系统互相独立、应用操作系统难学难用等缺点，一个系统集成之后使智慧校园的性能得到了极大提高，比如学生可以通过系统随时点播老师课堂上的讲课内容、学校可以随时督查班级的上课情况等。”谈起自家产品的优势，李兵总能滔滔不绝。

据了解，该项产品目前已在国内教育局端、大中小学校树立150多个样板工程，包括上海浦东教育局、南昌大学、青岛大学、云南曲靖中学、浙江师范大学附属嘉善实验学校等。在嘉善这所学校的应用场景中，蓝鸽还根据学校需求，在系统中定制化了“私家车接送系统建模场景”，极大改善了学校放学时的路段拥挤情况。

在今年公布的第四批国家级专精特新“小巨人”企业名单，浙江蓝鸽科技有限公司榜上有名，而为了实现这一目标，企业成立至今的28年时间里，一直致力于教育技术行业的技术创新和应用创新。早在2000年，企业就发明了国内首个数字化语言实验室，彻底替代了进口产品，并在此后的多年间持续创新，先后研制了AI一体化智慧校园、同步云网络教室、智能化多媒体教室、AI一体化教学应用平台等。

浙江蓝鸽科技有限公司副总裁郭小莉介绍：“教育信息化的本身还是要回归到教学质量上，得益于我们创新打造的‘蓝鸽AI一体化智慧教育大平台’可以让人工智能进行教材编辑、试卷制作、课外辅导等流程的一体化操作，比如在中高考阶段，可以帮老师快速的去制作成套精准化的复习方案，跟考试目标、学生群体进行高度匹配，自动过滤掉一些学生会的题目，提高复习效率。”

作为一家专注教育的科技型企业，蓝鸽也十分重视人才队伍的建设，企业设立了国家级博士后工作站、省级企业研究院，共有四百六十多名科研人员，组建了一百二十多个课题组，承接了约两百个智慧校园子系统的研究工作，是行业内研究实力最强、研究成果最多、最专业的科研团队之一。此外，企业近十年科研经费投入已超10亿，每年公司研发费用占营业收入30%以上。

面向未来，企业副总裁郭小莉希望可以将产品赋能到更多县（市、区）一体化智慧教育平台的建设当中，改变智慧教育产品只服务于单个学校的现状，促进区域内教育资源共享，推动教育均衡发展。

“企业不仅仅是要盈利，更要肩负起社会责任，我们后期希望可以让产品以县（市、区）的教育局为单位，帮助他们去构建全区域的一体化智慧教育平台，便于教育局统筹各种教育资源，然后提高全社会的教学质量。”郭小莉说。